基于混合式教学的“经济法基础”课程精准化教学研究

混合式教学将信息技术和传统教学有机融合,其统筹线上、线下的教与学,理实交融的学习方式,契合现代中职会计专业学生个性化发展的需要,文章以“经济法基础”课程中“增值税的纳税申报”为例,研究结合云班课和会计智能实训平台,基于混合式教学,通过精准化的教学设计,进一步提高学生的课堂参与度和学生的专业技能,强化学生的团队意识,激发学生的创新精神,培养学生的沟通能力。