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探讨小学藏语文有效教学策略
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摘要
随着教育体系的不断完善,如何提高小学生的藏语文素养和课堂积极性,培养小学生的学习能力,已经小学藏语文教师必须思考的问题。教师的教学方式落后,教学内容不够多元化,导致学生不能积极地参与到课堂中来。只有解决了这些问题,才能提高课堂效率,保证藏语文课的有效教学。
作者
罗布普尺
机构地区
西藏山南市浪卡子县多却乡小学
出处
《传奇故事》
2023年第48期53-54,共2页
关键词
小学藏语文
有效教学
教学策略
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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2
格桑曲珍.
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嘎松拉姆.
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.传奇故事,2023(47):19-20.
4
尹蔚彬(著),久西杰(译).
藏语文研究70年[J]
.青海师范大学学报(藏文版),2023(3):1-28.
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