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挖掘本质,提升思维——2023年新高考全国数学Ⅰ卷第16题评析

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摘要近五年来,双曲线每年都出现在高考的小题中,分布在不同的试题中,以双曲线的定义和性质为核心进行考查.随着年份的推移,考查的难度在加深.主要依托解三角形为背景进行考查,三角形个数越来越多,几何条件的转化也更有挑战性.2023年年高考索性立足于新高考Ⅰ卷第16题的位置,更彰显其地位和研究价值.

作者徐守军

机构地区广东省佛山市南海区第一中学

出处《广东教育(高中版)》 2023年第12期24-26,共3页

关键词解三角形几何条件双曲线高考提升思维挖掘本质挑战性

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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广东教育(高中版)

2023年第12期

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