摘要
教研组是我国学校,特别是高校教学科研体制中的基层组织,曾经是中国高校体制建设的重中之重,在中国高校的教学和科研工作中发挥着巨大的作用。教研组是引进的教学组织形式,1919年,在列宁代表苏联人民委员会签署的《关于成立国家学术委员会的法令》首次提出,在1938年的《高等学校标准规程》中,教研组被定义为“高等学校的基本教学组织,直接进行某种或若干种科目的教学组织工作和科学研究工作”。
基金
广东省高等职业院校教育与体育类专业教学指导委员会2022年度高职体育与教育类专业教育教学改革项目“高职小学语文教育专业‘岗课赛证’综合育人模式研究(2022G037)”
教育部职业院校教育类专业教学指导委员会2023年立项重点课题“师范专业认证背景下师范生技能实训体系研究——以G校小学语文教育专业为例”(JYJZWJY-2023A-11)的相关研究成果。
