摘要
以第一轮“双高计划”建设56所高水平学校463个典型案例为样本,借助Nvivo12.0质性研究软件进行文本内容分析,全面梳理典型案例的内在结构、规范样式、成效表现等基本问题,分析检验各建设单位的典型案例与实现预期建设目标达成度。为全面做好“双高计划”建设成效评价工作,建议将典型案例评价作为成效评价的重要观测点,进一步提高典型案例在终期评价中的考核权重,进一步明确典型案例的内在结构与评价标准,进一步重视典型案例的日常总结、培训与研究工作,进一步加强典型案例社会影响力的宣传推广工作。
出处
《教育与职业》
北大核心
2024年第1期50-57,共8页
Education and Vocation
基金
2023年度湖南省社会科学成果评审委员会课题“高质量视域下‘双高计划’绩效评价‘刚’与‘柔’并行路径研究”(项目编号:XSP2023JYC084,项目主持人:李昱)
2020年度国家社会科学基金教育学一般课题“高等教育产教融合质量协同治理体系研究”(项目编号:BJA200105,项目主持人:郭广军)的研究成果。
