高校辅导员谈心谈话工作探究——基于“以人为本”的视角

谈心谈话是辅导员开展日常思想政治教育的重要抓手,是以人为本、因材施教教育理念的重要体现,是辅导员与学生建立信任关系的重要手段,也是辅导员工作迈向职业化、专业化的必然要求。但在实际工作中,高校辅导员谈心谈话工作存在说教性、缺乏专业性等突出问题。解决这些问题,应从建立机制、规范要求,平等交流、学会共情,持续学习、提升能力三个方面持续改进。