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浅谈小学数学教师课堂教学的语言艺术
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摘要
语言是教学思想的直接体现,是教师使用最广泛、最基本的信息载体。在课堂教学过程中,知识的传递、学生接受知识情况的反馈,师生间的情感交流等都必须依靠语言,教师的语言表达方式和质量直接影响着学生对知识的接受,教师语言的情感引发着学生的情感,所以说教师的语言艺术是课堂教学艺术的核心。小学数学教学的语言艺术更不能忽视,它不仅是最基本的信息载体,更是教学艺术的体现。
作者
益西曲珍
机构地区
昌都市江达县第二小学
出处
《传奇故事》
2023年第47期7-8,共2页
关键词
小学数学
课堂教学
语言艺术
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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