初中历史教学培养学生历史核心素养策略

新课改要求教师及时更新教育理念,发展学生历史核心素养成为素质教育的重要内容。在历史教学过程中,要帮助学生完成基础文化教育,同时形成良好的价值观,帮助学生实现历史核心素养的培养。过去,受应试教育的影响,教师注重帮助学生通过考试,让学生只记忆经常考的理论知识点,没有认识到核心素养培养的重要性,导致整个教学效果不佳。为此,教师必须改变传统历史教学观念,改进教学方法,结合历史核心素养内容,激发学生的学习积极性,实现其综合素养的全面发展。