期刊文献+

幼儿园课程游戏化实施路径探析

下载PDF
导出
摘要 随着教育理念的不断发展,幼儿教育也在不断变革中探索新的教学方法。课程游戏化作为一种新兴教育形式,通过游戏的方式引导幼儿学习和成长,受到了广泛关注。游戏化教学已经成为幼儿园的教育趋势,教师需要以此为导向,进一步挖掘幼儿园课程游戏化的育人优势,有针对性的调整教学策略,从而真正实现寓教于乐,依托于轻松有趣的游戏活动传授课程内容,保障幼儿身心健康发展,让其更好地认知社会环境、掌握知识技能。本文将对此展开详细研究,首先论述幼儿园课程游戏化的重要价值,其次探索切实可行的实施路径,希望对相关教师有所帮助。
作者 扎西措姆
出处 《传奇故事》 2023年第47期109-110,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部