“五育并举”视野下的中华传统文化经典研习

随着社会的发展和国际交流的密切,国家越来越重视传统文化的挖掘和传承工作。语文教学是渗透中华传统文化的最佳途径,在“五育并举”视野下,高中语文教学要深入挖掘传统文化的精髓,开展多样化的传统文化经典研习活动,拓宽学生的视野,提升学生人文素养,增强学生文化自信。