“双高”建设背景下的课程思政建设路径研究--以《职业规划与就业指导》课程为例

《职业规划与就业指导》课程,作为帮助学生更好地适应社会,清楚未来发展路径的重要课程,有着拓宽学生发展视野、凝练正确发展意识、优化就业能力的重要作用。而在这个过程中,正确发展意识是基于正确价值观、职业观等才能凝练的,是指引学生始终沿正确道路发展的关键,而课程思政无疑可以在这方面为《职业规划与就业指导》课程提供巨大帮助。本文着重分析了在“双高”建设下课程思政在《职业规划与就业指导》课程开展建设的可行性,阐明了开展建设的可行原则,并提出了切实可行的建设路径,期望可以起相关参考作用,帮助学生更全面地发展成才。