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在《中国近现代史纲要》课程教学中铸牢大学生中华民族共同体意识

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摘要 《中国近现代史纲要》课程是对历史发展的真实记录,也可以说是对国家、对党政和社会主义建设的集体记忆,在课程教学中深刻地揭示了历史发展必然性。《中国近现代史纲要》课程有助于学生增强中国特色社会主义道路自信和文化自信,也有利于培育学生的社会主义核心价值观。在对大学生的教育中坚持大历史观,铸牢学生中华民族共同体意识,是国家持续发展的不竭精神动力和坚实的基础。高校是培养人才的基地,因此将中华民族共同体意识融入教育教学中,让大学生在学习中明确历史观和文化观,切实引导其树立正确的国家观和民族观,让大学生坚定自己的理想信念,将维护民族团结和国家统一当成己任,在《中国近现代史纲要》课程中全面培养他们健康成长,为他们成为合格的社会主义建设者和接班人打下坚实的基础。
作者 赵艳
机构地区 西安培华学院
出处 《产业与科技论坛》 2023年第18期105-106,共2页 Industrial & Science Tribune
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