“1+X”证书制度背景下计算机专业人才职业化培养模式的探索与实践

随着我国产业结构的升级调整,各行业对专业技术人才的需求也日益迫切,计算机专业人才也不例外。但与现代化经济体系建设,教育强国要求比较,我国职业教育还面临着许多问题,“1+X”证书制度的实施,旨在鼓励学生在获取学历证书的同时,积极考取更多等级证书,这对有效解决一直以来职业教育与经济社会发展不密切的问题,激发社会力量参与职业教育的热情,培养优质人才,推动就业等都有着很重要的作用。