摘要
文章基于目前给排水工程专业水文与水文地质学课程的教学,分析了其中存在的不足,从合理选择重难点、教学方法的改进、增加实践实验环节、教师的自我提升、融入思政元素、考核制度的多元化六个方面进行了教学改革的探讨,以期达到提升本科教育质量的目的。
出处
《产业与科技论坛》
2023年第18期149-150,共2页
Industrial & Science Tribune
基金
2021年度国家民委高等教育教学改革研究项目(编号:21130)
四川省2021~2023年高等教育人才培养质量和教学改革项目(编号:JG2021-1316)研究成果。