高职院校沉浸式人文素养教育探索与创新--以北京京北职业技术学院为例

现代社会不仅需要高水平专业技术人才,更需要高素质的技能型人才,而高素质技能型人才的培养有赖于职业教育办学主体对人文素养教育方式、方法、途径的不断探索和创新。沉浸式人文素养教育方式为学生提供了一个学习中华优秀传统文化、传承中华民族优良传统的良好平台,是高职院校人文素养教育方式的有益探索和创新。