高职院校教学“诊改”工作优化策略研究

近年来,随着我国市场经济的迅速发展,各行各业对人才的需求量与日俱增,对人才的职业素养要求也越来越高。这不仅意味着职业化教育迎来发展的良好契机,作为培育职业化人才的高职院校,也面临着诸多挑战。本文指出在市场化变革的现实面前,高职院校唯有积极探索,应用教学“诊改”思路,找出教学体系中存在的“病症”,并依据教学实践调整教学策略,对症下药,才能实现教学质量的提升,深度推进现代职业教学的良性发展,进而为社会主义市场经济建设培育优秀人才,满足市场经济发展的人才需求。