高职财务管理专业人才培养对接“1+X”证书制度改革路径研究

2019年国家启动“1+X”证书制度,旨在补充丰富职业院校学历教育,提升学生技术技能,培养高素质技术技能型人才。自“1+X”证书制度实施以来,职业院校、本科高校进行了深入探索,取得了显著成效,但依然存在问题。本文通过探寻职业教育教学的实践模式和对接“1+X”证书制度的改革措施,提出高职院校财务管理专业人才培养对接“1+X”证书制度改革路径,根据改革实施路径,针对高职院校、政府、企业提出了对策建议,以期加快高职院校财务管理专业教学改革,提升人才培养水平。