基于现代信息技术的教育经济教学路径优化研究

我国经济处于高速度发展时期,在此背景下,作为研究价值、生产、消费、经济规律等内容的经济学学科,意义逐渐凸显。开放教育经济学教学是为培养学员掌握必要的经济学基础知识的重要途径。随着社会生活形式和市场经济的发展,传统教学模式已不能满足现在教育需求,现代信息技术在开放教育经济学教学中的运用,丰富了课堂形式,激发了学生兴趣,提高了教学效率和质量。本文主要以经济学学科特点、开放教育经济学类课程教学意义和传统教学下的弊端为切入点,探究了基于现代信息技术运用的开放教育经济学教学的优化路径。