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基于信息科技课程新课标提升教师数字素养的研究
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摘要
我们已经跨入现实世界与虚拟世界交融并存的时代。今年4月,《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》的推出,标志着我们的信息科技教育被赋予时代新的使命与责任,并即将步入一个新时代。它围绕新时代核心素养的要求,旨在培养科学精神和科技伦理,提升自主可控意识,培育社会主义核心价值观,树立总体国家安全观,提升数字素养与技能。
作者
李莉
机构地区
黑龙江大学
出处
《进展》
2023年第22期94-96,共3页
关键词
义务教育
信息科技课程
课程标准
核心素养
教师提升
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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