摘要
该文研究“赛教融合”的教学模式在高校艺术设计专业中应用的路径,分析“赛教融合”在艺术设计专业教学中的必要性和可行性,以“赛中教、赛中学”的教学模式为手段,以不断完善的“赛教融合”课程体系为依托,不仅能有效整合教学资源,减少教学内容冗余,而且能使整个教学体系更具连贯性、系统性,从而促进高校艺术设计专业教育更好地发展。
出处
《美术教育研究》
2023年第21期134-136,共3页
Art Education Research
基金
常州大学校级课题项目“‘双创’能力培养背景下高校艺术设计专业研究生赛教融合发展模式研究”(基金编号:YJK2022026)
常州大学美术与设计学院课题项目“双创能力培养背景下园林专业学科竞赛发展模式研究”(基金编号:MYJY2021-Y03)。