中国式教育现代化的精神启蒙——陶行知先生教育现代化思想的时代意蕴及启示

陶行知先生在探索中国教育现代化的过程中,在道路选择上,强调中国的教育现代化要全面推进“中国式改造”;在目的理想上,强调中国的教育现代化要服务于全体人民幸福美好的生活追求;在内容方法上,强调中国的教育现代化要充分激发民众创造的“自动精神”。他在探索中国教育现代化路径时所留下的宝贵思想资源和实践经验,在当今推进中国式教育现代化的时代背景下,依然值得我们高度重视和认真审视。