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家园共育开展幼儿绘本阅读活动的方法探究
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摘要
家园共育开展幼儿绘本阅读活动可以更好地培养幼儿的阅读能力,不过从实际情况来看,开展幼儿绘本阅读活动还存在绘本选择不当、阅读方式单一等问题,极大地降低了幼儿绘本阅读的效果。因此,需要深入分析这些问题,并结合家园共育开展幼儿绘本阅读活动的实际情况,采取有效措施进行优化,在推动家园合作育人深化发展的同时,幼儿绘本阅读的效果也能得到提升。鉴于此,本文对家园共育幼儿绘本阅读活动的新思路进行分析讨论。
作者
张巧函
机构地区
吉林师范大学
出处
《文教资料》
2023年第17期106-109,共4页
关键词
家园共育
幼儿
绘本阅读
新思路
分类号
G613.2 [文化科学—学前教育学]
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