摘要
体育器材是高职体育教学的基础,是培养学生体育核心素养的前提。在高职体育教学中,学校和教师需要高度重视体育器材的有效利用和维护,建立健全体育器材管理体系,确保全校师生能够规范使用体育器材。但是从目前来看,一部分高职体育教学中体育器材的利用现状不够理想,存在诸多的棘手问题,体育器材的利用率偏低,存在使用不规范的问题,学校还未构建完善的体育器材管理制度,器材维修及保养意识较为薄弱。本文结合这些突出问题提出有效利用体育器材的原则及对策,以期为高职体育教学改革提供理论借鉴。
出处
《文体用品与科技》
2024年第1期145-147,共3页
Science & Technology of Stationery & Sporting Goods