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基于新课标优化中学物理教学被引量：1

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摘要《义务教育物理课程标准(2022年版)》充分彰显了物理课程的育人价值,对核心素养导向的物理教学提供了明确和细致的指导。本文对新课程实施的教学建议进行了分析,为广大一线教师更好地理解新课标、优化物理教学提供参考。

作者李春密刘佳琪

机构地区北京师范大学物理学系

出处《新课程教学(电子版)》 2023年第20期19-22,共4页 Teaching and Learning of New Curriculum

关键词义务教育物理课程标准核心素养教学建议

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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新课程教学(电子版)

2023年第20期

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