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“互联网+音乐”模式下的中学音乐教学策略
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摘要
伴随着互联网技术的迅速发展,在教育教学领域“互联网+教育”的应用范围和应用途径日益多样。文章结合“互联网+音乐”的教育模式,分析新时代背景下中学音乐课堂的优化路径,具体从创新教学模式、应用新媒体技术、发挥平台优势、实施多元评价几大方面进行展开,希望为相关人员提供参考。
作者
刘翚
机构地区
江苏省南京市雨花台中学
出处
《新课程教学(电子版)》
2023年第20期62-63,共2页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
“互联网+音乐”
中学音乐
教学策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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