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例谈小学英语词汇教学中培养学生核心素养的策略

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摘要本文以人教版《英语》教材中Let'sLearn板块的教学为例,探讨了在小学英语词汇教学中培养学生核心素养的策略,包括补白教材插图、巧用课堂追问、创设教学情境、指导综合运用等。

作者洪琳

机构地区浙江省衢州市常山县教育局教研室

出处《中小学外语教学》北大核心 2023年第24期56-61,共6页 Foreign Language Teaching in Schools

关键词核心素养教材插图课堂追问教学情境综合运用

分类号 G623.31 [文化科学—教育学]

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中小学外语教学

2023年第24期

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