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多途径促进幼儿园教师专业化成长

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摘要 幼儿教师是推动幼儿园教育改革与发展的主力军,是提升幼儿园整体教育水平的关键。提升幼儿教师专业水平,促进幼儿教师专业化成长,是扎实推进核心素养教育的前提条件。幼儿教师的专业化成长不仅需要教师自身的专业认同,还需要幼儿园的大力支持,更需要从内到外提升幼儿教师的知识和技能,为幼儿园高质量发展奠定坚实的基础。
作者 赵艳萍
出处 《山西教育(幼教)》 2023年第11期44-45,共2页
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