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构建“高质量”的劳动教育被引量：1

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摘要劳动贯穿人的整个生命周期,幼儿期是人生的初级阶段。因此,幼儿园在进行劳动教育时应符合幼儿的年龄特点与发展需要,规避幼儿劳动教育中“价值取向错误”“内容单一”以及“实践浮化”等误区,促进幼儿劳动教育的高质量发展。一、高质量劳动教育应规避的误区首先,高质量的劳动教育要避免劳动价值取向错误的问题。幼儿劳动教育中往往会设定一些劳动任务,以任务驱动幼儿从事劳动活动.

作者马晓波

机构地区南通市通州区杏园路幼儿园

出处《山西教育（幼教）》 2023年第11期66-67,共2页

关键词任务驱动特点与发展生命周期价值取向幼儿园幼儿期误区内容单一

分类号 G61 [文化科学—学前教育学]

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山西教育（幼教）

2023年第11期

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