区域文化在大学语文教学中的应用分析

在全球化的驱动下,多元文化势必会对大学语文教学产生冲击,这种冲击直击语文教学的核心——文化,倘若语文教学不能坚守住文化的底线,也就难以实现质量的提升,不但不能为学生语文素养的发展提供帮助,而且无法推动中华优秀传统文化的传承与发展。因此,语文教育研究者与广大语文教师要认识到语文教学创新之紧迫,意识到将所处区域文化纳入语文教学的重要性,在深入研究和实践探索中找到有效的方法,使学生在学习语文的过程中更好地了解区域文化,从而促进学生语文素养的发展,提高学生的文化认同和跨文化交际能力。