浅谈非机械类“工程制图”课程教学方法的改革

“工程制图”课程以现代工程应用为背景,旨在使学生掌握工程设计表达的基础知识和技能,是培养学生职业素养的一门基础课程。文章针对当前部分高校该课程的实际教学情况,分析其各方面的主客观原因,提出在新工科的大环境下,安排此课的时间要符合记忆规律,教学要充分利用课上时间,通过增加课堂练习来丰富学生的实践训练,从而贯通前后教学内容,在充分利用有限学时的同时,建立和完善考核体系,使该门课程真正成为学生接触工程、认识工程、走进工程的桥梁。