初中英语自主学习能力培养的策略研究

随着新课程改革的不断发展,教育工作者摒弃了传统的应试教育方法,转而采用素质教育的方法进行教学,取得了良好的效果。然而,并不是所有的教育者都能适应时代及时做出改变。仍有许多学校想要确保其入学率。仍然以成绩作为衡量学生学习的唯一标准,教育方法还是一种填鸭式、机械化的教学方法。虽然这种方法可以在短时间内对学生的教育产生积极影响,但它不能充分培养学生的综合素质,尤其是在英语课上。