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优化高中生物实验教学策略探讨
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摘要
生物实验教学是高中生物学教育中的重要组成部分,通过实验教学,学生可以加深对生物学理论知识的理解,提高实践操作能力,并培养学生的科学研究精神。因此,本文通过阐述优化高中生物实验教学的重要性,并提出几点优化高中生物实验教学策略的建议,旨在为高中生物实验教学提供一定的参考和借鉴作用。
作者
巴桑
机构地区
西藏山南市第一高级中学
出处
《传奇故事》
2023年第46期21-22,共2页
关键词
高中生物学
高中生物实验教学
知识的理解
生物学理论
实践操作能力
策略探讨
科学研究精神
参考和借鉴
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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