藏区小学语文课堂教学中学生语文素养的提升探讨

在新的时代背景下,广大社会对小学生的语文素养提出了越来越高的要求,但是由于受传统应试教育理念根深蒂固,导致藏区小学语文课堂还存在很多问题,具体表现为语文课堂杂乱无章、语文知识应用教学不到位等等,导致小学生接触到的语文知识比较有限,语文知识应用水平也十分低下,要想提升小学生的语文素养就显得异常困难。为了解决这一问题,对藏区小学语文课堂的缺陷进行全面细致地分析研究,深入探讨提升藏区小学生语文素养的教学方法,为以后的藏区小学语文课堂教学提供了重要的理论指导。