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一道椭圆与圆同心内切问题的思考与拓展被引量：1

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摘要以椭圆与圆同心内切的位置关系为研究基础,围绕圆锥曲线中定值、定点、最值等经典代表性问题为研究方向,旨在挖掘出问题背景中相关简洁对称、优美和谐的整体性质,以提升学生的数学审美素养,增强学生的理性思维能力.

作者陈伟流

机构地区广东省惠州仲恺中学

出处《数学通讯》 2023年第22期38-41,共4页

关键词椭圆与圆同心内切拓展探究定值、定点、最值应用提升

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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数学通讯

2023年第22期

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