历史主动精神融入“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课探析

历史主动精神作为体现中国共产党人自信自强、开拓进取、踔厉奋发精神状态的鲜明品格,不仅同“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课在教学内容、教学目标上具有高度契合性,还蕴含着极强的政治说服力、价值塑造力、精神感召力。将二者有机结合是坚守为党育人、为国育才的正确政治方向,抓好党和人民事业后继有人这个根本大计的必然要求。在教学实践中,要把握最新教材的编写理念和教学目标,科学理解教材基本观点,精准提炼教学内容,结合历史主动精神的丰富内涵和教育意义甄选融通点,在有机统一中将精神力量转化为助力青年大学生成长成才的现实力量。