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小学民族特色乐团的管理实践——以南宁市滨湖路小学民族弹拨乐团为例
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摘要
本文以南宁市滨湖路小学民族特色乐团为例,介绍民族弹拨乐团的组建、管理和实践经验,以期提高小学民族特色乐团的教学管理水平,推动小学民族音乐教育可持续发展。
作者
夏红丹
机构地区
南宁市五象新区第四实验小学
出处
《广西教育》
2023年第31期31-33,共3页
关键词
民族特色乐团
管理
民族弹拨乐团
民族音乐
小学社团建设
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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广西教育
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