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小古文阅读教学的困境及优化策略 被引量:2

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摘要 本文围绕小古文的特点,剖析当前小古文阅读教学中存在的不足,提出小古文阅读教学优化策略,以期让学生学好古文,提升语文核心素养。
作者 李英
出处 《广西教育》 2023年第31期106-108,共3页

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