摘要
借鉴结果导向教育(OBE)理念,应用结果链模型(RCM),在充分调研的基础上,对比了几所高校工程管理专业的人才培养目标和BIM课程设置,提出在财经院校工程管理专业中将BIM技术融入专业课程体系,从四个方面对人才培养模式进行渐进式改革,以提高工程管理专业人才的综合素质,增强工程管理专业毕业生的竞争力。
出处
《武汉冶金管理干部学院学报》
2023年第4期66-69,共4页
Journal of Wuhan Metallurgical Manager's Institute
基金
中南财经政法大学校级教学研究项目“BIM视域下财经院校工程管理专业培养方案和课程体系优化研究(2020SY22)”
中南财经政法大学国家级一流专业建设项目(投资学,2019)。