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中学班主任管理工作实践探究
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摘要
班主任是班级的管理者,也是班级相关事务的责任人。班主任在学生的学习和生活中,不仅承担着管理学生,使学生养成良好生活习惯和行为习惯的关键作用,还承担着对学生进行道德培养,使学生形成正确人生观和价值观的重要责任。本文将对中学阶段班主任管理工作中的问题进行分析,从多个角度阐述产生问题的原因及相关对策。
作者
冯均芹
机构地区
山东省枣庄市峄城区吴林街道中学
出处
《新课程教学(电子版)》
2023年第19期125-127,共3页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
中学班主任
管理工作
实践探究
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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