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浅析幼儿园易被忽视型幼儿的教育与干预策略
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摘要
作为从事幼儿教育的一线教师,对于幼儿园里易被忽视型幼儿的教育与干预,经过多年教学实践,也沉淀了一些自己的看法。本文从易被忽视型幼儿的定义与行为特征、调研和问题分析、教育和干预策略等方面进行阐述。
作者
孟潘潘
机构地区
利辛县幼儿园
出处
《安徽教育科研》
2023年第34期56-58,共3页
关键词
易被忽视型幼儿
干预策略
幼儿园
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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