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浅议字母卡在小学英语自然拼读教学中的应用策略
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摘要
字母卡作为一种直观形象的教具,在自然拼读教学中起着非常重要的作用。它的创新使用能够进一步激发学生对于自然拼读的学习兴趣,使无意义的操练变得更加有意义、更加生动有趣;同时,它能够有效地降低学习难度,使学生更好地掌握自然拼读规律。为此,本文立足字母卡在自然拼读教学中的应用原则,结合具体教学实例对字母卡在小学英语自然拼读教学中的应用策略进行了探究。
作者
杨洋
机构地区
濉溪县第一实验学校
出处
《安徽教育科研》
2023年第34期108-111,共4页
基金
淮北市教研课题“字母卡在小学英语自然拼读教学中的创新应用与研究”的研究成果,课题立项号为HBJK20201032。
关键词
字母卡
教具
自然拼读教学
小学英语
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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