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漫步古文世界 探究文言文教学
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摘要
文言文教学,首先要激发学生学习兴趣,其次要将诵读与理解相结合,再次要调整教学顺序,最后要加强课内外积累,从而营造一个充满活力的文言文教学氛围,提升文言文教学效率。
作者
王鸿云
机构地区
萧县赵庄镇吴蒋庄学校
出处
《安徽教育科研》
2023年第35期16-18,共3页
关键词
文言文
教学策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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