初中语文单元主题阅读教学的实践策略

阅读是语文教学的重要内容,教师要根据新课程标准,找准语文单元主题阅读教学的高效途径,把握教材,读懂学情,提炼出大主题或大概念,明晰单元目标和学业评价,构建出系统科学的阅读教学模式。在初中语文单元主题阅读教学过程中,教师要依据相关设计理念,理解并践行“精而深”“少即多”的课程理念,聚焦核心、以点带面,引导学生从教材、自我、生活多方面感悟语文阅读内涵,推动学生核心素养的发展。本文着重探讨初中语文单元主题阅读教学的实践策略,期望能为初中语文的教学进步提供理论依据。