例谈“活动·探究”单元项目式学习的设计与实施--以九上第一单元诗歌鉴赏、朗诵与创作为例

项目式学习是一种当代新型的教学模式,是指在课堂上,学生通过小组合作、自主学习来完成老师布置的任务,从而提高解决问题的能力,这种教学方式对学生发展高阶思维尤为有效。它的特点十分符合部编教材“活动·探究”单元的编写理念,即让学生在具体任务活动的驱动下,进行自主合作、体验探究,以此来提升语文核心素养。