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小学生语言能力发展教学策略——以统编版教材中高年级语文课文为例

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摘要《义务教育语文课程标准(2022年版)》提出了四大核心素养。学生的思维能力、审美创造、文化自信都以语言运用为基础,并在学生个体语言经验发展过程中得以实现。本文将从“夯实基础,积累语言”“激活思维,荟萃语言”“单元统整,运用语言”三个方面,结合相关的课文谈谈语文教学中如何发展学生的语言能力。

作者曾雪莲

机构地区广东省深圳市宝安区坪洲小学

出处《新课程教学（电子版）》 2023年第17期118-120,共3页 Teaching and Learning of New Curriculum

关键词思维能力单元统整夯实基础

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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新课程教学（电子版）

2023年第17期

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