高职课程思政教学改革以机电一体化专业为例

为进一步提高高职院校课程教学与思政教育相融合的教学实效,选取高职机电一体化专业,研究了机电一体化专业课程思政教学改革的方法,分析了机电一体化专业课程思政教学改革的必要性,提出了机电一体化专业课程思政教学改革的设想,即将思政教育融入课程学习目标、融入课程学习内容、融入课程教学评价,并有效实施,取得了一定的成果,为机电一体化专业课程思政的后续改革提供了一定的方向,同时也为其他专业课程思政教学改革提供了有效的借鉴。