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指向推理能力的核心问题设计——以“完全平方公式”为例

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摘要推理是数学严谨性的基础,也是发现数学结论、构建数学体系与交流的重要方式.探究指向推理能力的核心问题设计流程——培养目标确定、核心问题选择、核心问题设计、子问题链设计和核心问题改进,以期在探究核心问题的过程中培养学生的推理能力.

作者钱筱珍陈碧芬

机构地区浙江师范大学教师教育学院

出处《中学数学杂志》 2023年第12期32-35,共4页

关键词推理能力核心问题设计初中数学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学数学杂志

2023年第12期

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