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不可忽略的"插秧旁观者"——由《插秧歌》几处疑问说开去

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摘要 《插秧歌》一诗由宋代诗人杨万里所作,被编入统编高中语文教材必修上册第二单元.本单元隶属"实用性阅读与交流"学习任务群,人文主题为"劳动光荣".不难看出,《插秧歌》被编入教材本单元,主要是基于人文主题这一考虑,因此,在一线教学中,"劳动"一词成为解读该诗的关键:诗歌呈现一幅怎样的劳动图景?
作者 王坚
出处 《语文学习》 2023年第10期41-45,共5页

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