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寻找幼小科学教学的有效衔接点
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摘要
幼儿科学领域教学活动是幼儿园教学的重要组成部分,是培养幼儿良好思维能力和动手能力的重要途径。有效的幼儿科学教学能够保证幼儿获得必要的知识,促进幼小衔接顺利实施。为此,教师应加强研究,采取有针对性的措施,落实好科学教学活动,以促进幼儿健康成长和教育质量的不断提高。基于此,本文分析在幼儿科学领域教学活动中实现幼小衔接的重要性,寻找幼小科学教学的有效衔接点,并且提出与之相应的有效措施。
作者
刘晓莉
机构地区
民乐县民联镇太和幼儿园
出处
《小学科学》
2024年第2期97-99,共3页
Science
关键词
幼小衔接
幼儿教育
科学教学
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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