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基于新工科能力导向的机械控制工程课程思政案例设计

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摘要 课程思政是落实立德树人根本任务的核心举措,针对新工科国家创新工程人才的培养需求,总结机械控制工程课程思政目前存在的问题,基于目标导向教育理念,分析机械控制工程课程知识组成及能力导向,构建爱国主义、核心意识、辩证关系和自我革命四个方面的教学案例设计。实践表明,可实现专业知识与课程思政的有效结合,从而促进学生思想、知识、能力及素质的协调发展。 Curriculum ideological and political education is the core measure to implement the fundamental task of building morality and cultivating university student.In view of the training needs of emerging engineering national innovation engineering talents,the current problems of ideological and political curriculum of Mechanical Control Engineeringis presented.Based on the outcome based education,the knowledge composition and ability orientation of mechanical control engineering course is analyzed,and the teaching case design in four aspects of patriotism,core consciousness,dialectical relationship and self-revolution are constructed.The implementation results shows the combination of professional knowledge and course ideological and political education is realized,thereby,the students'thoughts,knowledge,abilities,and qualities is promoted.
出处 《高教学刊》 2024年第1期184-187,共4页 Journal of Higher Education
基金 国家自然科学基金青年基金“基于表面等离激元的纳米结构主动可调滤光机理研究”(62105058) 河北省高等学校教学改革研究与实践项目“《机械控制工程》课程思政教学案例库设计与实践”(2021GJJG428) 东北大学秦皇岛分校重点教改项目“基于学习产出模式的《液压气压技术》课程项目教学探讨”(2020JG-A01) 东北大学秦皇岛分校一流本科专业建设项目“机械工程”(2021YLZY-04) 东北大学秦皇岛分校课程思政示范项目“液压气动技术”(2022KCSZ-B21) 东北大学秦皇岛分校一流本科课程建设项目“液压气动技术”(2023YLKC-A04)。
关键词 课程思政 新工科 机械控制工程 目标导向教育 教学案例 course ideological and political education emerging engineering Mechanical Control Engineering course Outcome-based Education teaching cases
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参考文献8

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